JEU DE PLATEAU / CONSTRUCTION DU PORTFOLIO
Construire son portfolio devient un jeu
7 Portfolios
7 Portfolios est un jeu de plateau pédagogique inspiré de 7 Wonders, conçu pour aider les étudiants de BUT à mieux comprendre les compétences développées au cours de leur formation et à se projeter dans leur parcours professionnel.
Public cible et partenaires
Étudiants en BUT, avec un dispositif pensé pour pouvoir être adapté aux spécificités de différents parcours de formation. Jeu conçu avec Jade Corseul, Arwa Abou Dalle et Carine Milet.
Contexte
Projet auquel j’ai contribué dans le cadre de mes fonctions à l’Université de Rennes.
Mon rôle : conception des mécaniques et du matériel de jeu.
FORMAT
Jeu de plateau pédagogique.
Construction progressive d’un parcours.
THÈME
Construire et valoriser son parcours.
Le point de départ
Comment donner davantage de sens à la démarche portfolio dans les formations ?
L’intention pédagogique
Aider les étudiants à comprendre ce qu’ils construisent pendant leur formation et pourquoi cela compte pour la suite. Le jeu ne remplace pas le portfolio : il constitue un support pour préparer la réflexion qui permettra ensuite à l’étudiant de construire et d’argumenter son propre parcours.
La solution développée
Transposer la construction d’un parcours étudiant dans les mécaniques d’un jeu de stratégie. Le projet repose sur une adaptation pédagogique des principes de 7 Wonders. La construction progressive caractéristique de ce type de jeu devient une métaphore de la construction du parcours étudiant.
Le résultat
Un outil ludopédagogique qui permet d’aborder le portfolio non plus comme un document à compléter, mais comme la représentation d’un parcours que l’étudiant construit progressivement, par ses apprentissages, ses expériences et ses choix.
Jeu de plateau
Portfolio
Compétences
Insertion