VIDÉO 360° INTERACTIVE / PREMIERS SECOURS
Comment réagir lorsqu’une victime est blessée… mais que la zone elle-même reste dangereuse ?
Sauvetage en zones dangereuses
Sauvetage en zones dangereuses est une simulation interactive en vidéo 360° conçue pour sensibiliser aux gestes de premiers secours dans des contextes dégradés : zone de guerre, manifestation violente ou environnement soumis à une menace persistante.
Public cible et partenaires
Étudiants en journalisme susceptibles d’être confrontés, dans leur future activité professionnelle, à des contextes dégradés ou à des zones dangereuses.
Vidéo réalisée avec Sandy Montañola, Fabrice Simon-Chautemps, et le pôle Proxymédia de l’université de Rennes.
Contexte
Projet auquel j’ai contribué dans le cadre de mes fonctions à l’Université de Rennes.
Mon rôle : scénarisation et réalisation du module interactif sur Storyline 360.
FORMAT
Simulation pédagogique interactive.
Ressources accessibles sur Moodle.
THÈME
Porter secours sans devenir soi-même une victime.
Le point de départ
Comment sensibiliser des étudiants à des situations qu’il est difficile, voire impossible, de reproduire de manière réaliste en cours ?
L’intention pédagogique
Faire comprendre que, dans une zone dangereuse, le bon geste ne suffit pas : il faut aussi intervenir au bon moment et au bon endroit. La vidéo 360° sert ici à restituer une dimension essentielle de la situation : l’environnement fait partie du problème à résoudre.
La solution développée
Une simulation 360° interactive qui accompagne l’apprenant depuis la découverte de la situation jusqu’au relais avec les secours. L’expérience a été tournée en décor réel, sur un terrain de paintball, afin de disposer d’un environnement permettant de représenter de manière crédible une zone exposée à un danger. Des caméras 360° ont été utilisées pour placer l’utilisateur au centre de la scène et lui permettre d’observer son environnement.
Le résultat
Une simulation immersive qui ne cherche pas seulement à montrer des gestes de premiers secours, mais à faire comprendre toute la chaîne de décision qui précède et accompagne leur réalisation dans un environnement dangereux.
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